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四川省蒲江县群文阅读教学研讨活动

2019-09-18 02: 08: 13九拍音乐教育

为进一步深化小组阅读教学研究,拓展学生阅读视野,提高学生阅读能力。9月10日上午,在蒲江县教育研究培训中心的组织下,重庆树人教育研究院专家组赴蒲江县北街小学开展小学集体读书讨论活动,蒲江县教育培训中心主任,郑正林和研究员。全县小学语文教师代表参加了研讨会。

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首先,树人教育研究院的周雪先生为大家带来了一堂集体阅读学习班《有意思的拟人》。从浅到深,周老师的热情,从一个到一个小组,为学生开辟了独立阅读的空间,让学生在阅读中思考,在思考中收获,实现阅读与理解,把爱与用结合起来,使全班同学都能读到。知识增加了。通过对这堂课的观察,我们发现小组阅读教学就像周老师一样,以最大的诚意,充分信任学生现有的阅读能力,打破单一的教学模式。

接下来,周老师分享了自己的教学设计思路和教学过程中的一些体会。最后,教育培训中心主任对活动进行了点评,并对该小组的小组阅读教学提出了意见和建议,深受启发。

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为进一步深化小组阅读教学研究,拓展学生阅读视野,提高学生阅读能力。9月10日上午,在蒲江县教育研究培训中心的组织下,重庆树人教育研究院专家组赴蒲江县北街小学开展小学集体读书讨论活动,蒲江县教育培训中心主任,郑正林和研究员。全县小学语文教师代表参加了研讨会。

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首先,来自树人教育研究所的周雪先生为您带来了小组阅读学习班《有意思的拟人》。从浅到深,周的热情,从一个到一个小组,为学生提供了独立阅读的空间,使学生可以在阅读中思考,获得思考,实现阅读和理解,并将爱与用结合起来全班知识增加了。通过对这堂课的观察,我们发现小组阅读教学就像周先生一样,具有最大的诚意,完全信任学生现有的阅读能力,打破了单一的教学模式。

接下来,周先生分享了自己的教学设计思想和对教学过程的一些见解。最后,教育培训中心主任对此活动进行了评论,并为小组的小组阅读教学提出了意见和建议,受到了深刻的启发。